1. Não é só no TEA que a técnica de Camuflagem é utilizada em adultos; 2. Porque as pessoas com TEA se aderem a essa técnica? Porque não sabem como “serem” elas mesmas OU porque querem parecer não-TEA; 3. Porque essas pessoas não sabem ser / agir como elas mesmas? Porque há um prejuízo na Conciência do “Eu”; […]
Você conhece algum autista que “não tem cara de autista”? Essa é uma frase emblemática pra avaliarmos o fenômeno chamado de camuflagem ou masking. Alguns autistas que passaram por muitas dificuldades sociais ao longo da vida acabam desenvolvendo uma habilidade de esconder os seus traços mais visíveis do TEA. Muitas vezes essa habilidade de se […]
Use frases curtas para se comunicar com a criança Adicione gestos ou apoios visuais para reforçar o que você deseja falar Escolha palavras – alvo que você gostaria de ensinar e a repita várias vezes ao longo do dia. Repita palavras e gestos em situações diferentes para que a criança entenda o significado e possa […]
Educação inclusiva refere-se a uma abordagem que busca garantir o acesso e as condições de aprendizagem para todos os alunos, incluindo aqueles que possuem alguma deficiência ou necessidade específica. Essa abordagem deve fazer parte do sistema regular de ensino e tem como proposta fundamental oferecer recursos educacionais adaptados às diferenças e demandas de cada aluno. […]
6 dicas para desenvolver habilidades sociais As crianças aprendem a brincar brincando com seus pais primeiro – então, sente no chão para brincar com o seu filho. A capacidade de ver e compreender a comunicação não-verbal é essencial para a interação social. Narre o que você vê na linguagem corporal do seu filho, por exemplo: […]
Defensividade tátil está relacionado às respostas observáveis, negativas ou aversivas, a determinados tipos de experiência tátil que a maioria das pessoas não considera desagradável ou dolorosa. - O tato possui duas funções, a protetiva, que são respostas automáticas do corpo e a discriminativa, que nos ajuda a diferenciar tudo que tocamos. Quando uma criança apresenta […]
Aos 6 meses A criança apresenta pouco ou nenhum sorriso social Ao ser chamada pelo nome, apresente menor resposta Frequentemente, apresenta semblante mais sério Pouca ou nenhuma expressão facial Menor frequência na emissão sons ou balbucios Menor resposta frente a rostos conhecidos Dificuldade para se acalmar mesmo ao ouvir a voz da mãe Observa menos […]
Todas as mulheres em algum momento da sua vida experimentaram situações difíceis e até mesmo traumáticas que de uma forma ou de outra deixaram suas marcas. No decorrer dos anos essas questões podem ter ficado esquecidas, dentro de um quartinho de despejo das memórias e os prejuízos que elas poderiam estar causando não ficam tão […]
Introdução Pesquisas anteriores mostraram que indivíduos com transtorno do espectro do autismo (TEA) e transtorno do desenvolvimento da coordenação (TDC) podem ter deficiências de habilidades sociais e motoras sobrepostas. Participantes Este estudo compara TEA, TDC e jovens com desenvolvimento típico (DT) em uma série de habilidades sociais, práxicas e motoras, e investiga a relação entre essas […]
1) Médico é uma profissão que não deveria ter um só dia de comemoração, 2) Pediatrias então deveriam ser vários meses pelo tanto de conhecimentos e habilidades que os Pediatras precisam ter para exercer a profissão com qualidade, 3) No início dos anos 90 nem Psiquiatra sabia identificar o TEA / Autismo nas crianças. Era […]