Camuflagem e masking – Por Lucas Géo

Você conhece algum autista que “não tem cara de autista”? Essa é uma frase emblemática pra avaliarmos o fenômeno chamado de camuflagem ou masking. Alguns autistas que passaram por muitas dificuldades sociais ao longo da vida acabam desenvolvendo uma habilidade de esconder os seus traços mais visíveis do TEA. Muitas vezes essa habilidade de se […]

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O desempenho motor, praxia e habilidades sociais no TEA e no TDC – Por Ana Paula Ferreira Costa

Introdução Pesquisas anteriores mostraram que indivíduos com transtorno do espectro do autismo (TEA) e transtorno do desenvolvimento da coordenação (TDC) podem ter deficiências de habilidades sociais e motoras sobrepostas. Participantes Este estudo compara TEA, TDC e jovens com desenvolvimento típico (DT) em uma série de habilidades sociais, práxicas e motoras, e investiga a relação entre essas […]

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Dia do Orgulho Autista – Por Natália Chagas

No último sábado (18/06) foi comemorado o dia do orgulho autista e nós gostaríamos de lembrar que estar dentro do espectro autista não significa ausência de potencial! O conceito de neurodiversidade refere-se à capacidade de reconhecer e respeitar que as diferenças fazem parte da vida de muitas pessoas e que o cérebro humano pode funcionar […]

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Título: Impactos do uso da máscara facial para o desenvolvimento sociocomunicativo em crianças – Por Aline Abreu e Andrade

As máscaras podem obscurecer as pistas sociais fornecidas por meio de expressões faciais A inclusão de máscaras faciais levou a um profundo déficit nas habilidades de percepção facial em crianças O processamento holístico, uma marca registrada da percepção do rosto, é interrompido para rostos mascarados O uso de máscaras transparentes pode ajudar a mitigar tais […]

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Saúde e maternidade atípica – Por Lara Mascarenhas

A chamada Maternidade Atípica é quando o filho sendo ele criança, jovem ou adulto apresenta um desenvolvimento atípico, neurodiversidade ou tem necessidades específicas. Atualmente nessa vivência da maternidade atípica as mães se veem obrigadas a acumular além de toda a sobrecarga já imposta às mães (criação e educação dos filhos, cuidados com a casa e […]

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Pandemia e desenvolvimento de linguagem – Por Stephanie Mariane

Desde o início da pandemia, a crise desencadeada pela covid-19 afeta vários aspectos da vivência humana em diversas faixas etárias, mas há uma atenção especial para as crianças que estavam no período de aquisição da linguagem ou que nasceram durante este período, que com certeza serão as mais afetadas. Como se sabe nos primeiros anos […]

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Medo de incomodar – Por Lucas Geo

Há muito tempo venho observando um fenômeno curioso com meus pacientes autistas, um medo muito exagerado em incomodar os outros. Sabemos que níveis altos de ansiedade e de fobias específicas são altos nestes pacientes, mas é só isso? Acredito que não, tem algo a mais aí. Mas o que seria? Será que pela dificuldade social […]

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Ler a mente do outro é possível? – Por Izadora Fonte Boa

Veja a imagem ao lado! Para compreendermos esta pergunta façamos uma análise deste quadro! Este quadro francês chamado “O trapaceiro com As de ouro”, é um excelente exemplo para mostrar de que modo os seres humanos interagem, na troca de sensações e compreensão mútua de suas intenções, sem o uso da palavra. A cena deste […]

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A importância da imitação para o desenvolvimento da criança – Por Karina Roma

➡️A imitação é uma ferramenta de extrema importância para o aprendizado. O ato de imitar nada mais é do que reproduzir algo observado. “Esta capacidade especial é nos concedida, em parte, através das células cerebrais denominadas neurônios espelho, que ligam as ações que vemos os outros fazerem aos nossos padrões de ações. (…) Os neurônios […]

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