Teoria da Coerência Central – Por Dr. Walter Camargos Junior

É a habilidade da pessoa ter a percepção do todo antes de observar as partes. É isso que nos faz olhar um objeto, p.ex: uma moto, e identificamos esse objeto como moto e só depois veremos as características de suas rodas e / ou sua marca, etc. Imagine uma pessoa que fique absorvida com a […]

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Orientação Temporal e TEA, por Izadora Fonte Boa

A qualidade da percepção da interação da pessoa com o ambiente é mediada pela sua capacidade de estabelecer uma relação temporal com os eventos de sua vida. Comumente pessoas com TEA revelam uma dificuldade na capacidade de orientação temporal, o que impacta na qualidade da interação deles consigo mesmos e com o ambiente. A desorientação […]

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Autismo e o pensamento literal – Por Elaine Alves, Terapeuta Ocupacional

Você sabia que a interpretação das figuras de linguagem como as metáforas e metonímias também são habilidades adquiridas com o desenvolvimento cognitivo? ⠀ ➡ Sendo assim, é possível entender porque pessoas com autismo têm dificuldades em interpretar esse tipo de linguagem. Como elas possuem um déficit na cognição, seus pensamentos tendem a interpretar a comunicação […]

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Gestão das Emoções – por Vivianne Lima, Psicóloga Infantil

Muitas vezes controlar nossas próprias emoções não é uma tarefa fácil. Agora pense para as crianças ainda em processo de maturação cognitiva e controles dos impulsos?! Mas como ajuda-las de uma maneira mais funcional? Como ensiná-las a identificar o que sente e o que fazer cada vez que recebe essa avalanche emocional? Algumas dicas para […]

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Seu filho senta em W? Por Karina Roma, Terapeuta Ocupacional

O sentar em W refere-se à postura na qual a criança, quando sentada ao chão, posiciona as pernas em forma de W. Nesta posição a criança aumenta sua base de sustentação do corpo, ocasionando maior estabilidade e menor necessidade de ajustes posturais. Com esse padrão mais estável, essa posição, quando muito frequente, pode ocasionar alterações […]

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Você sabe o que é Teoria da Mente (ToM)? – Por Cláudia Facchin

É a capacidade de um sujeito considerar os próprios estados mentais e também atribuir estados mentais ao outro, possibilitando uma forma de previsão de comportamentos a partir destas atribuições. (Oliveira,2009) Ou seja, é a capacidade de compreender que os outros têm pensamentos e sentimentos diferentes dos nossos.   Exemplos de comportamentos comuns em indivíduos com […]

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