Dica de leitura: A Diferença Invisível – Por Lucas Géo

Hoje vamos sugerir uma super leitura que faz um grande trabalho de psicoeducação: Diferença Invisível, da Mademoiselle Caroline e Julie Dachez. Primeiro vamos explicar esse termo. Psicoeducação é uma prática didática de ajudar a pessoa leiga a entender sobre algum aspecto da psicologia e saúde mental que possa relacionar com ela. No caso, o livro […]

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Construção de blocos de desenvolvimento social para crianças pequenas – Por Izadora Fonte Boa

A competência social refere-se à capacidade de se envolver em interações significativas com outras pessoas. É uma habilidade crucial potencialmente maleável a intervenções. No entanto, continua difícil selecionar quais crianças, quais períodos na vida de uma criança e quais habilidades subjacentes constituem alvos ideais para intervenções. Na imagem deste post estão elencados a construção dos […]

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Paternidade e desenvolvimento saudável – Por Lorenzo Natale

Muito se fala sobre a importância do cuidado materno no desenvolvimento infantil e não despropositadamente pouco se enfatiza o papel do pai. Com o intuito de chamar a atenção sobre o tema e sua importância citaremos 8 fatos científicos (gerais) sobre a paternidade: 1) Pais de crianças típicas passam certa de 75% menos tempo com […]

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A formação da autoestima na criança – Por Cláudia Facchin

Durante o processo de educação dos nossos filhos, nossas intenções são as melhores, mas não podemos esquecer que nossos relacionamentos estarão sempre permeados pelos nossos próprios conflitos. As crianças, desde muito cedo, são capazes de observar e repetir com grande eficiência o comportamento dos pais. Não raro, observamos os pais dizendo: “não sei onde esse […]

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Dicas de brincadeiras – Bora brincar? – Por Vanessa Barbosa

No último texto sobre o brincar foi discutida a importância da brincadeira para o desenvolvimento infantil e o que os pais podem fazer para se envolver e ter mais conexão com o seu filho. Aproveitando a semana das crianças, quero trazer dicas de brincadeiras para toda a família. Lembre -se que quanto mais divertida for […]

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Meu filho tem Tea e não gosta de brincar comigo , o que fazer? – Por Natália Chagas

O Brincar é extremamente importante para o desenvolvimento de qualquer criança.  Em crianças com Tea não é diferente. Além de ser muito importante para o vínculo afetivo entre pais e crianças, brincar desenvolve vários aspectos , como o cognitivo, o social, o motor, entre outros. É por meio da brincadeira que a criança expressa seus […]

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6 dicas que podem te ajudar com a ecolalia – Por Patrícia Reis Ferreira

Como já descrito em post anterior, ecolalia é a repetição, tardia ou imediata de algo que foi ouvido. Ela pode ser com ou sem função comunicativa, e para que possamos intervir com eficácia é necessário distinguir uma da outra. Então, como lidar e intervir? A seguir, algumas situações das quais podemos observar a ecolalia e […]

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Transtorno de Processamento Sensorial tem CID? – Por Ana Paula Ferreira Costa

Uma vez que não há um código diagnóstico geral para o Transtorno do processamento sensorial, quais códigos podem ser usados para identificar os componentes do TPS? Sugere-se aos clínicos considerarem os seguintes códigos do CID -10: Para problemas de processamento sensorial geral que resulte em alterações de comportamento, G98.8 – Desordem Neurológica Inespecífica / Outra […]

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Medicar Ou não Medicar – Por Dr. Walter Carmargos Junior

Ninguém” quer que seus filhos sejam medicados e quanto menor idade maior é a angústia em lidar com essa proposta, mas há momentos que essa terapêutica se faz necessária. Seguem algumas perguntas muito comuns e suas respostas 1) Mas, Dr Walter, quando Eu vou saber que é necessário? Bem, a) quando a criança apresenta comportamentos […]

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