Você já ouviu falar em defensividade tátil? – Por Elaine Alves

Defensividade tátil está relacionado às respostas observáveis, negativas ou aversivas, a determinados tipos de experiência tátil que a maioria das pessoas não considera desagradável ou dolorosa. - O tato possui duas funções, a protetiva, que são respostas automáticas do corpo e a discriminativa, que nos ajuda a diferenciar tudo que tocamos. Quando uma criança apresenta […]

0 comments

Sinais de alerta para autismo – Por Vivianne Lima

Aos 6 meses A criança  apresenta pouco ou nenhum  sorriso social Ao  ser chamada pelo nome, apresente menor resposta Frequentemente, apresenta semblante mais sério Pouca ou nenhuma expressão facial Menor frequência na  emissão sons ou balbucios Menor resposta frente a rostos conhecidos Dificuldade para se  acalmar mesmo ao ouvir a voz da mãe Observa menos […]

0 comments

Preguiça de falar? – Por Patrícia Reis Ferreira

Escuto com frequência várias perguntas e comentários a respeito da fala e muitas vezes percebo que o conceito dos adultos em relação à fala da criança com dificuldade no desenvolvimento da linguagem, é errôneo. Por exemplo: Minha criança sabe falar, mas nunca me conta sobre o que aconteceu na escola ou o que ela fez […]

0 comments

Maternindade: uma revolução interna – Por Lara Mascarenhas

Todas as mulheres em algum momento da sua vida experimentaram situações difíceis e até mesmo traumáticas que de uma forma ou de outra deixaram suas marcas. No decorrer dos anos essas questões podem ter ficado esquecidas, dentro de um quartinho de despejo das memórias e os prejuízos que elas poderiam estar causando não ficam tão […]

0 comments

O desempenho motor, praxia e habilidades sociais no TEA e no TDC – Por Ana Paula Ferreira Costa

Introdução Pesquisas anteriores mostraram que indivíduos com transtorno do espectro do autismo (TEA) e transtorno do desenvolvimento da coordenação (TDC) podem ter deficiências de habilidades sociais e motoras sobrepostas. Participantes Este estudo compara TEA, TDC e jovens com desenvolvimento típico (DT) em uma série de habilidades sociais, práxicas e motoras, e investiga a relação entre essas […]

0 comments

Dia do Pediatra e TEA – Por Dr. Walter Camargos Júnior

1) Médico é uma profissão que não deveria ter um só dia de comemoração, 2) Pediatrias então deveriam ser vários meses pelo tanto de conhecimentos e habilidades que os Pediatras precisam ter para exercer a profissão com qualidade, 3) No início dos anos 90 nem Psiquiatra sabia identificar o TEA / Autismo nas crianças. Era […]

0 comments

TEA e Jogos Virtuais / “Internet” – Por Dr. Walter Camargos Júnior

1) Para a geração atual, jogar é equivalente aobrincar do passado. Jogar sozinho ou em grupo, são hoje parte da cultura. Idem o uso da Internet, em especial os vídeos. E como tudo, há a parte boa e a ruim – a adição. 2) Os estudos ainda não conseguiram um resultado estatístico que confirme se […]

0 comments

Burnout autista – Por Lucas Géo

Muitos autistas se sentem EXAUSTOS. Se queixam de perda de habilidades, redução de tolerância aos estímulos e não conseguem ter energia pra quase nada. Mas o que é isso? Seriam crises de meltdown ou shutdown? Talvez nós precisássemos trabalhar neste novo conceito, o Burnout Autista. Essa terminologia surgiu nas redes sociais e passou a ser […]

0 comments

Transtorno da Comunicação Social (TCS) x Autismo – Por Vanessa Barbosa

Você sabia que o Transtorno da Comunicação Social é diferente do autismo? No Transtorno da Comunicação Social (TCS)  as crianças apresentam muita dificuldade para se comunicar, apesar de conseguir falar. Assim como no autismo, essas dificuldades aparecem na primeira infância e podem ser confundidas com o autismo, pois as crianças apresentam atraso no desenvolvimento da […]

0 comments
1 2 3 15
top